OCEDIC va a la escuela surge como un programa de alcance federal que tiene como primer objetivo contextualizar la problemática de los riesgos que en el mundo digital rodean a los NNyA, con el fin de conocerlos, comprenderlos y prevenirlos.

Con el avance de las comunicaciones en el mundo digital, las infancias y adolescencias están más expuestos a acosadores, quienes sobre la base del anonimato cuentan con acceso abierto e ilimitado, ya no deben procurar un espacio físico para estar a solas con sus víctimas, el espacio digital aumenta las posibilidades de acceso. Es importante para los NNyA y sus cuidadores adquirir conocimientos sobre el funcionamiento de las nuevas tecnologías, que les permitan prevenir con efectividad incorporando herramientas de protección y guías de actuación ante casos que se presenten.

Desde esta área aspiramos a compartir conocimientos, recomendaciones, herramientas y recursos para el cuidado de niños, niñas y adolescentes en el mundo digital, con el fin de ser utilizadas por educadores tanto en la prevención como en el tratamiento de los casos, por padres, tutores y docentes y por los NNyA. La finalidad es brindar herramientas para la incorporación sencilla y dinámica de los recursos prácticos y necesarios para comprender, prevenir y tratar las problemáticas planteadas.

Prevención y abordaje: charlas de concientización en escuelas

Entendemos que es fundamental trabajar en la prevención temprana para concientizar y educar digitalmente a NNyA y así evitar que sean víctimas de conductas tales como ciberbullying, grooming, difusión de sus imágenes íntimas, y cualquier otro riesgo que puede generar el uso de la tecnología.

Entendemos que la premisa no es prohibir, sino alertar y concientizar. Además, para que esta tarea de prevención tenga éxito, creemos que los educadores y padres/tutores deben tener un rol fundamental en este camino. Por ello, uno de los pilares de OCEDIC va a la escuela es acercarnos a las escuelas de todo el país, a través de nuestros referentes especialmente capacitados, ofreciendo charlas didácticas dirigidas tanto a NNyA como a docentes y padres y tutores, brindando las herramientas necesarias para prevenir o, en su caso, actuar, frente a una conducta como las descriptas.

Las charlas destinadas a NNyA se dividen en dos grupos, lo que permite abordar la problemática de formas diferentes de acuerdo a su edad: 9 a 13 y 14 a 18 años (aproximadamente). Por otra parte, se brindar charlas especialmente dirigidas a padres, tutores y educadores. Pueden ser realizadas de manera virtual o presencial y la duración recomendada es de 40 minutos aproximadamente. Además, se adaptan a cada institución para el caso de que hayan presentado alguna problemática en particular que quieran abordar.

Para lograr nuestro objetivo de llegar a todas las escuelas a lo largo del país, OCEDIC cuenta con referentes en cada una de las provincias, quienes serán el punto de contacto con

las escuelas. Las instituciones educativas que estén interesadas en recibir estas charlas, podrán contactarse con el referente de su provincia, o bien escribirnos a ocedic@austral.edu.ar

Mapa de conocimiento sobre riesgos en la red

La concientización y capacitación sobre los diversos riesgos que rodean a las infancias en su interacción en el mundo digital requiere de un factor clave: conocer cuáles son las necesidades, demandas, aciertos y obstáculos que rodean a la problemática. Es fundamental contar con un autodiagnóstico para elaborar herramientas dinámicas y actualizadas que se ajusten a cada necesidad OCEDIC va a la escuela pretende relevar y analizar datos estadísticos a los fines de generar un mapa que refleje el grado de conocimiento sobre los riesgos en la web. Para ello, proponemos recolectar información a través de encuestas autogeneradas dirigidas a niños, adolescentes, educadores y adultos responsables; de forma tal que, dichos resultados sirvan como muestra de la situación actual.